120 enseignants, chefs d’établissement et encadreurs de clubs formés à Uvira et Sange

Les formateurs vont maintenant accompagner les élèves de leurs clubs. Formés à la lutte contre la corruption, à la citoyenneté, à la transparence et à la redevabilité, à l’inclusion et à l’égalité des genres et au leadership, les membres des clubs suivront les services de leur école – effectifs des classes, toilettes, eau, bibliothèque, présence des enseignants, budgets et dépenses – et les projets d’infrastructure de leurs communautés, puis chercheront des solutions avec les gestionnaires d’école, les parents et les prestataires lors de réunions de groupes de travail conjoints.

Cette approche reflète une conviction que le fondateur de CERC partageait en octobre 2017. « J’ai découvert que les réponses à la corruption se trouvent dans la participation des jeunes qui vivent dans un environnement rongé par la corruption », écrivait Heri Bitamala.

Les objectifs de la première année de SHINE sont ambitieux. Dans les semaines à venir, les formateurs accompagneront 300 jeunes moniteurs de 15 à 19 ans. Le projet vise des filles pour la moitié des membres des clubs et au moins 30 % des encadreurs, et 2 000 jeunes touchés par les 20 clubs.

Faites un don pour aider CERC à former davantage d’enseignants et d’encadreurs de clubs, ou devenez partenaire pour étendre les Clubs d’Intégrité à davantage d’écoles en RDC.