Nos projets

Depuis 2017, CERC mène des projets avec des bailleurs et partenaires internationaux pour renforcer l’intégrité et la redevabilité dans les écoles, les institutions publiques et le secteur de la justice.

7projets

725 443,73 USDreçus pour les projets du CERC (montants en USD)

9années d’action, depuis 2017

Nos bailleurs et leur contribution

Chaque bailleur avec la contribution enregistrée sur notre page de redevabilité financière. Sélectionnez un bailleur pour voir l’impact du travail qu’il a financé, ou ses chiffres année par année.

Comment nous arrivons à 762 759,21 USD

  1. Pour nos projetsL’argent et l’aide donnés par nos bailleurs pour nos 7 projets.

    725 443,73 USD
  2. Des dons au lieu d’argentMicrosoft (2020) et DigitalOcean (2025) nous ont donné des logiciels et l’hébergement de nos sites et applications.

    26 000 USD
  3. L’argent du CERCLe CERC a payé du matériel de bureau (2021) et la partie de Youth Excel que la subvention ne couvrait pas (2023).

    11 315,48 USD
  4. TotalLe même total que sur notre page de redevabilité financière.

    762 759,21 USD

Nos projets

Agir pour une justice redevable, plurielle et intègre au Congo (REPLIC)

Avec RCN Justice & Démocratie, dans le cadre du Programme d’appui à la réforme de la justice (PARJ2), financé par l’Union européenne, et du projet REPLIC : un système d’alerte sociale contre la corruption dans le secteur de la justice à Kinshasa, des clubs universitaires anticorruption et des productions journalistiques avec les jeunes.

Réalisations

  • Un système d’alerte sociale animé par 9 points focaux formés, soutenu par les parquets de Kalamu, Ndjili et Matete ; 70 affiches avec son numéro vert dans les tribunaux
  • Des clubs d’intégrité dans 4 universités de Kinshasa, paritaires et comptant 30 % d’étudiants marginalisés ou sous-représentés
  • 61 étudiants ont diagnostiqué la corruption à l’université et élaboré un plan d’action commun, dont un plaidoyer pour une loi de protection des lanceurs d’alerte (décembre 2024)
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Students Acting for Accountability and Quality of Education

Des Clubs d’Intégrité dans les écoles secondaires de Kinshasa et du Sud-Kivu : des élèves formés à suivre les services éducatifs avec l’application EduCheck et à plaider auprès des autorités scolaires pour des écoles meilleures et plus équitables. Le projet a commencé par l’année zéro (avril-décembre 2021), une phase de préparation au cours de laquelle le CERC a renforcé ses capacités et conçu le projet avec ses partenaires ; sa mise en œuvre s’est ensuite déroulée de janvier 2022 à juin 2024.

Réalisations

  • Année zéro (2021) : 534 élèves, 39 chefs d’établissement, 50 enseignants, 21 comités de parents et 12 hauts responsables consultés pour concevoir le projet
  • 204 Clubs d’Intégrité et 2 250 élèves dans 150 écoles ; 138 chefs d’établissement et 278 enseignants formés (2022)
  • Un protocole d’accord avec la Direction provinciale Sud-Kivu 1 pour des Clubs d’Intégrité dans toutes les écoles secondaires (2022)
  • Une enquête CAP auprès de 2 250 élèves ; 97 décideurs consultés (2023) ; deux propositions de loi avec l’APNAC RDC portées à l’Assemblée nationale (avril 2024)
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Youth Excel

Partenaire local de mise en œuvre de l’initiative mondiale Youth Excel, le CERC a accompagné à Kinshasa un réseau de 10 organisations dirigées par des jeunes ou à leur service pour étudier comment inclure les jeunes marginalisés dans les programmes d’éducation et de formation professionnelle ; les résultats ont été présentés lors d’un Data Summit à Kinshasa en août 2022.

Réalisations

  • Un réseau collaboratif basé sur les problèmes (ICON) de 10 organisations dirigées par des jeunes ou à leur service à Kinshasa
  • 20 jeunes chercheurs et 6 membres du personnel du CERC formés à la recherche sur la mise en œuvre, à l’égalité des sexes et à l’inclusion ; résultats présentés lors d’un Data Summit (août 2022)
  • 9 organisations ont uni leurs efforts pour accompagner 45 jeunes sans emploi vers un emploi ou une activité
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Évaluation de la mise en œuvre de la CNUCC par la RDC

Une évaluation de la société civile sur la mise en œuvre par la RDC des chapitres II (prévention) et V (recouvrement d’avoirs) de la Convention des Nations Unies contre la corruption, avec des recommandations au gouvernement congolais.

Réalisations

  • Sept membres du personnel du CERC formés à la CNUCC et à son mécanisme d’examen (août 2021)
  • Des acteurs étatiques et non étatiques rencontrés de juin à décembre 2021 pour évaluer la Convention en droit et en pratique
  • Le premier rapport parallèle de la société civile sur la mise en œuvre des chapitres II et V par la RDC, avec une centaine de recommandations au Gouvernement
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Building Integrity in DRC

Un appui aux initiatives de la société civile et des jeunes pour renforcer l’intégrité et réduire la corruption en République démocratique du Congo – financé par le Bureau des affaires internationales de stupéfiants et d’application de la loi (INL) du Département d’État des États-Unis, à travers Accountability Lab.

Réalisations

  • Un appui aux initiatives de la société civile et des jeunes pour renforcer l’intégrité et réduire la corruption en RDC (2020)
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Projet d’éducation à la vaccination contre la Covid-19

Un projet d’éducation à la vaccination contre la Covid-19 soutenu en nature par Twilio.org : des crédits pour les SMS, les appels et la messagerie d’une valeur de 6 500 USD, entièrement utilisés en 2020 (audit 2020). Il ne s’agit pas d’une subvention en espèces.

Réalisations

  • Des crédits SMS, appels et messagerie pour l’éducation à la vaccination contre la Covid-19, entièrement utilisés en 2020

Students Acting for Honesty, Integrity and Equality

Des Clubs d’Intégrité dans les écoles secondaires du Sud-Kivu, où les élèves ont appris l’intégrité et utilisé l’outil DevelopmentCheck pour suivre les services scolaires et les projets locaux – et contribué à résoudre de nombreux problèmes signalés.

Réalisations

  • Des Clubs d’Intégrité lancés dans 20 écoles secondaires d’Uvira (décembre 2017) ; 20 chefs d’établissement, 40 enseignants et 60 responsables de clubs formés comme formateurs
  • Plus de 800 élèves engagés auprès des conseils de gestion de 55 écoles d’Uvira et de Bukavu, avec DevelopmentCheck
  • 33 % des problèmes relevés par les élèves résolus grâce à leur plaidoyer ; 1 780 élèves d’Uvira qui étudient dans de meilleures conditions (2018)
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Partenaires technologiques pour les associations

Des entreprises technologiques soutiennent le CERC à travers leurs programmes pour les organisations à but non lucratif : logiciels, crédits cloud et de communication donnés en nature, qui ne passent jamais par nos comptes bancaires. Leur valeur, lorsqu’elle est connue, figure sur notre page de redevabilité financière.

  • DigitalOcean

    Crédits cloud pour associations qui hébergent EduCheck, GovCheck, HealthCheck et UNCAC Tracker – 2 000 USD en 2025.

  • Twilio.org

    Crédits Twilio.org pour les SMS, les appels et la messagerie, utilisés pour le projet d’éducation à la vaccination contre la Covid-19 – 6 500 USD en 2020.

  • Microsoft

    Licences Microsoft 365 Business Premium et hébergement des courriels professionnels – 24 000 USD en 2020.

  • Google pour les associations

    Google pour les associations : le programme d’outils de Google pour les organisations à but non lucratif.

  • Oracle NetSuite

    NetSuite Social Impact : le programme d’Oracle NetSuite pour les organisations à but non lucratif.