Plan du site
Toutes les pages du site, par rubrique.
Pages principales 3
Notre travail 24
- Notre travail
- Notre approche
- Notre stratégie 2027–2030
- Théorie du changement
- Égalité de genre et inclusion sociale
- Clubs d’Intégrité en milieu scolaire
- Renforcement de l’intégrité institutionnelle
- État de droit et accès à la justice
- Suivi de la mise en œuvre de la CNUCC
- Lutte contre la traite des personnes (CTO)
- Nos projets
- Notre impact
- Des alertes citoyennes contre la corruption dans les tribunaux de Kinshasa
- Un protocole d’accord pour des Clubs d’Intégrité dans toutes les écoles
- Deux propositions de loi pour l’éducation à l’intégrité
- Ce que nous avons appris de notre modèle de Clubs d’Intégrité
- Youth Excel : des jeunes qui mènent la recherche à Kinshasa
- Extension des Clubs d’Intégrité à une nouvelle province
- Consultations avec les acteurs de l’éducation
- CERC aux États généraux de lutte contre la corruption
- Le statut consultatif spécial auprès des Nations Unies (ECOSOC)
- Membre de la Coalition UNCAC et de Catalyst 2030
- DevelopmentCheck : 55 écoles plus redevables
- Les premiers Clubs d’Intégrité à Uvira
Partenariats 3
Apprentissage 11
- Ce que nous apprenons
- Médias
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 12, Octobre 2026
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 11, Retour sur 2024
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 10, Retour sur 2023
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 09, Retour sur 2022
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 08, Décembre 2021
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 07, Septembre 2021
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 05, Juin 2021
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 04, Juin 2020
- Les Bâtisseurs de l’intégrité – Vol. 01, Mars 2018
Rapports et publications 14
- Rapports Annuels et comptes certifiés
- Enquête sur la perception de la corruption par les ménages – Sud-Kivu 2017
- Rapport annuel 2018
- Rapport annuel 2019
- Rapport annuel 2020–2021
- Rapport annuel 2022
- Rapport annuel 2023–2024
- Comprendre et influencer le comportement des élèves 2021
- Évaluation du projet SHINE – première année 2017–2018
- Rapport du projet REPLIC 2024
- Students Acting for Honesty, Integrity and Equality (SHINE) 2017–2020
- Students Acting for Accountability and Quality of Education 2022–2024
- Rapport du projet Youth Excel 2022
- Un rapport indépendant de la société civile sur la Convention des Nations Unies contre la corruption
Actualités et articles 33
- Actualités
- Intégrité et anti-corruption
- Ebola : le CDC Afrique exige des comptes sur plus de 700 millions de dollars
- Étude de cas : comment les crédits cloud de DigitalOcean maintiennent le suivi citoyen en ligne en RDC
- Le CERC a un nouveau logo : ce que nous faisons, et ce que nous corrigeons
- Loi anticorruption en RDC: CERC salue la recevabilité du projet de loi à l’Assemblée nationale
- L’Afrique lance à Nairobi un centre continental de recherche anticorruption
- RDC : une feuille de route anti-corruption au cœur des échanges entre Guylain Nyembo et l’International Development Law Organization
- La corruption sexuelle en milieu universitaire en RDC
- Former pour transformer : le CERC et l’ACAJ unis contre la corruption en RDC
- Kinshasa : les étudiants de Bel Campus sensibilisés à la lutte contre la corruption
- Le CERC aux Nations unies : de la conférence de la CNUCC à Nairobi
- Le Financement Illicite des Partis Politiques : une menace sérieuse pour l’équité et l’intégrité du système électoral en RDC
- Lutte contre la corruption en milieu scolaire : le CERC et l’APNAC RDC portent une proposition de loi à l’Assemblée nationale
- Construire des infrastructures avec intégrité : Le rôle de la surveillance citoyenne et du plaidoyer
- 2 250 manuels d’éducation à l’intégrité et guides de suivi remis aux élèves
- 138 chefs d’établissement et 278 enseignants formés à l’intégrité à Kinshasa et Bukavu
- Atelier de consultation sur l’éducation à l’intégrité dans les établissements d’enseignement secondaire
- 300 élèves formés aux mécanismes de lutte contre la corruption
- Journée anticorruption 2021 : « Ton droit, ton rôle : dis non à la corruption »
- Le personnel du CERC renforce ses capacités en recherche, intégrité publique, genre et CNUCC
- Année zéro : 534 élèves et acteurs de l’éducation consultés pour concevoir Students Acting
- Le CERC obtient le statut consultatif spécial auprès du Conseil économique et social des Nations unies
- CERC sélectionné par IREX pour la mise en œuvre du projet Youth Represent DRC en République démocratique du Congo
- Nous mobilisons les élèves pour redresser notre système éducatif défaillant.
- Journée anticorruption 2019 : les jeunes remettent un mémorandum au maire d’Uvira
- Le Club de l’intégrité a convaincu les responsables scolaires de construire des toilettes et des salles de classe supplémentaires
- 202 enseignants, chefs d’établissement et encadreurs de 35 écoles formés à Uvira et Luvungi
- Journée anticorruption 2018 : 35 écoles défilent à Uvira
- Six organisations de la société civile formées au renforcement de l’intégrité communautaire à Bukavu
- Le CERC et le ministère provincial de l’Éducation du Sud-Kivu échangent sur la corruption à l’école
- 120 enseignants, chefs d’établissement et encadreurs de clubs formés à Uvira et Sange
- Une nouvelle association de lutte contre la corruption voit le jour en RDC