ArticleÉtude de cas : comment les crédits cloud de DigitalOcean maintiennent le suivi citoyen en ligne en RDCCommuniqué de pressePar CERC
CERC lance les Clubs d’Intégrité dans 20 écoles secondaires d’Uvira
Dans le cadre du projet « Élèves agissant pour l’honnêteté, l’intégrité et l’égalité », financé par la NORAD et l’Asdi à travers Integrity Action, 300 élèves seront formés comme moniteurs communautaires.

Uvira, 8 décembre 2017 – Dans le cadre du projet « Élèves agissant pour l’honnêteté, l’intégrité et l’égalité », financé par l’Agence norvégienne de coopération pour le développement (NORAD) et l’Agence suédoise de coopération internationale au développement (Asdi) à travers Integrity Action, le Centre de Recherche sur l’Anti-Corruption a lancé les activités des Clubs d’Intégrité dans 20 établissements d’enseignement secondaire du territoire d’Uvira, au Sud-Kivu.
Des élèves qui apprennent à gérer les biens publics
Le projet initie les élèves aux valeurs de la démocratie et de la bonne gouvernance, à l’esprit d’initiative, au sens des responsabilités et à la cogestion des biens publics.
Dans les 20 écoles sélectionnées, 300 élèves seront formés pour devenir des moniteurs communautaires et défendre l’intégrité et la lutte contre la corruption dans leurs écoles et dans l’ensemble de leurs communautés.
À lire : De 20 écoles à Uvira à un modèle national : l’histoire des Clubs d’Intégrité.
À propos de CERC
Le Centre de Recherche sur l’Anti-Corruption (CERC) est une organisation non gouvernementale congolaise fondée en avril 2017 au Sud-Kivu. Avec les jeunes au cœur de son action, CERC travaille avec les écoles, les communautés, les institutions publiques et ses partenaires pour promouvoir la transparence, la redevabilité et l’intégrité en République démocratique du Congo. Il dispose du statut consultatif spécial auprès du Conseil économique et social des Nations Unies (ECOSOC) depuis 2021. Pour en savoir plus : Découvrir CERC.
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