Un protocole d’accord pour des Clubs d’Intégrité dans toutes les écoles

Pour que les Clubs d’Intégrité deviennent une réalité durable, il ne suffisait pas qu’ils fonctionnent bien dans quelques écoles : il fallait que les autorités éducatives se les approprient. C’est l’objectif que CERC s’est fixé en 2022, dans le cadre du projet Students Acting for Accountability and Quality Education, financé par le Partenariat mondial pour l’éducation.

Au cours de l’année, CERC a réuni à Bukavu et à Kinshasa 96 participants : hauts responsables de l’éducation, 3 parlementaires, journalistes, représentants des syndicats d’enseignants et des associations de parents, promoteurs d’écoles et experts. Le 28 juillet 2022, à Bukavu, un atelier de consultation a passé en revue les politiques, les programmes et les outils de CERC en matière de transparence, d’intégrité et de lutte contre la corruption dans l’enseignement secondaire.

Ces échanges ont abouti à un protocole d’accord entre le ministère de l’Enseignement primaire, secondaire et technique, représenté par la Direction provinciale de l’éducation Sud-Kivu 1, et CERC. Il prévoit l’installation de Clubs d’Intégrité dans tous les établissements d’enseignement secondaire.

C’est une étape décisive : les Clubs d’Intégrité ne sont plus seulement un projet porté par une ONG, mais un dispositif reconnu par l’administration scolaire. Les élèves y deviennent des acteurs à part entière de l’amélioration de la qualité de l’éducation et de la lutte contre la corruption dans leurs écoles.

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